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文章导读:#教育听我说# [来看我]全诗短短三节,三节中都用了同一个感叹词“唉”,三次重复,一次次加重了情感的力度,表达了小孩子远足前的期盼心情,作品没有正面写远足,却让人实实在在的感受到一个孩子对远足的向往和期盼……各位看官请向下阅读:

#教育听我说#

[来看我]全诗短短三节,三节中都用了同一个感叹词“唉”,三次重复,一次次加重了情感的力度,表达了小孩子远足前的期盼心情,作品没有正面写远足,却让人实实在在的感受到一个孩子对远足的向往和期盼。[摸头]

“唉——”后面长长的尾巴“——”是破折号,表示叹气声音很长,同时也写出了即将远足的小朋友激动得睡不着,急切、期待的心情。

[what] ​​思考:为什么睡不着?[偷笑]​​因为小女孩明天要远足,她在想明天要看见的大海是什么样子的,是不是像老师说的那样多种颜色。

[what][what]思考:为什么睡不着?[大笑]因为小女孩明天要远足,她在想明天要看见的云是什么样子的,是不是像同学说的那样洁白柔软。

[what][what][what]思考:“翻过来,翻过去”为啥还是睡不着?[呲牙][呲牙]因为小女孩明天要去远足,她盼望明天早点亮,希望早点见到大海、白云。[比心]

[玫瑰][玫瑰]全文知识点总结来啦,收藏哟[玫瑰][玫瑰]

[送心][送心][送心]相应练习题我会明天整理出来[送心][送心][送心],大家学到哪里啦?[what][what][what][what][what][what]

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